中小學為學生提供課后托管服務，承擔相應工作的教師是否可以獲取報酬?該報酬是否納入績效工資?對此，福建有了明確規定，教職工在完成規定教

中小學為學生提供課后托管服務，承擔相應工作的教師是否可以獲取報酬?該報酬是否納入績效工資?對此，福建有了明確規定，教職工在完成規定教學和管理任務后，額外承擔學生課后服務工作的可獲取勞務費，勞務費標準可參照當地編外合同制教師課時補助標準發放，且不納入績效工資總量。

這是福建省教育廳、省總工會、省財政廳等五部門日前下發《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》中的規定。福建要求各地相關部門積極支持中小學校，充分利用學校在教育管理和人員、場地、設施設備等方面的資源優勢，開展學生課后服務。中小學在課后服務工作中可組織學生自主閱讀、完成作業、個別輔導，開展體育、美育、科技等多形式活動，禁止變相集體補課、上課。

福建要求各地建立經費保障和合理酬勞機制，試點地區要建立完善中小學生課后服務經費保障制度，相關部門應對學校開展課后服務所需經費予以補助支持，人員經費原則上按每30名學生配一名教師，每90名學生加配一名教輔人員(教師)標準進行補助，設施設備維護更新經費予以適當補助，保證課后服務工作長期有序開展。要向提供課后服務教師發放勞務費，其中上午放學起至下午上學前午托服務按兩課時計算，下午放學至18：00前按實際服務課時計算，但不超過兩課時。