香樟園里話清廉——江陵縣白馬寺鎮(zhèn)中學(xué)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)小記---湖北省

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極目新聞通訊員 張明 楊榮

湖北省江陵縣白馬寺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校園，古木參天，四季常綠，合時(shí)而花，尤以香樟為盛。樟樹林是該校一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景。一棵棵巍然挺立的香樟樹代表了偉岸正氣、樸實(shí)無華、潔身自好的廉潔品質(zhì)，寓意崇“樟”尚“廉”。

學(xué)校依托香樟林開辟了“廉潔墻”，廉潔墻里展示著《陶母退魚》《楊震拒金》《一錢太守》等清廉故事及廉潔名言警句。學(xué)校在香樟園里組織吟廉詩、唱廉戲等形式多樣的清廉文化活動(dòng)，師生在清香四溢的環(huán)境中接受了啟迪和熏陶。

江陵縣白馬寺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開展清廉校園建設(shè)（通訊員供圖）

“親愛的爸爸媽媽，您的女兒將在老師的教育和熏陶中，也成為一名廉潔崇尚之人。或許在未來，我可能不會(huì)成為一名出色的工作者，可能不會(huì)有什么出色的成就，但我會(huì)堅(jiān)守本心，弘揚(yáng)廉潔之風(fēng)，做一個(gè)不負(fù)自我、不負(fù)父母養(yǎng)育、不負(fù)老師教誨、不負(fù)祖國母親培育的人。”這是九年級(jí)（1）班宋湘韻同學(xué)給爸媽寫的一封廉潔信中的自白。今年以來，該校以課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)建設(shè)為平臺(tái)，先后組織開展了“我給爸媽寫一封廉潔信”“我們家的廉潔故事”“我家的廉潔家規(guī)家訓(xùn)”“廉潔手抄報(bào)展”“廉潔漫畫、格言征集”等系列活動(dòng)，使廉潔文化的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。孩子們化身廉潔宣傳員、監(jiān)督員，把廉潔的清風(fēng)送給家人，營造以廉為美、以廉為樂、以廉為榮的家庭氛圍。

江陵縣白馬寺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生參與清廉校園建設(shè)主題活動(dòng)（通訊員供圖）

“一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。”枝葉繁茂的香樟園里傳出激情飽滿、鏗鏘有力的話語聲，這是該校正在舉行“青春有為·廉潔同行”青年教師演講比賽。近年來，以清廉學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展各類主題教育。在教育系統(tǒng)違規(guī)吃喝、中小學(xué)教輔材料違規(guī)收費(fèi)及在職教師違規(guī)參與有償補(bǔ)課等專項(xiàng)整治行動(dòng)中，專題學(xué)習(xí)省市縣文件精神，解讀專項(xiàng)治理政策，張貼舉報(bào)征集公告，做到了人人知曉、人人警醒。學(xué)校與每位教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，自覺抵制有償家教、體罰學(xué)生、接受家長宴請、違規(guī)推銷教輔資料等違紀(jì)違法行為，自覺將廉潔從教融入教育教學(xué)中。學(xué)校還將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一，對“師德失范”的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先“一票否決”。

“我們緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展‘清廉學(xué)校’建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步用好清廉文化陣地，加大清廉文化宣傳力度，廣泛開展教育實(shí)踐活動(dòng)，讓清廉文化入腦入心，不斷推進(jìn)學(xué)校的政風(fēng)、校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)全面升級(jí)，促進(jìn)風(fēng)清氣正教育生態(tài)和良好育人環(huán)境的全面形成。”白馬中學(xué)校長田學(xué)勝說。