11月11日，記者從蜀山區(qū)了解到，近日，蜀山區(qū)首屆青少年AIGC數(shù)字創(chuàng)作大

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11月11日，記者從蜀山區(qū)了解到，近日，蜀山區(qū)首屆青少年AIGC數(shù)字創(chuàng)作大賽在“科大硅谷”蜀山園硅谷大廈舉辦。44名從蜀山區(qū)第四屆“影像+”活動(dòng)中脫穎而出的師生同臺(tái)競(jìng)技，在210分鐘內(nèi)完成故事構(gòu)思到動(dòng)畫呈現(xiàn)的全流程創(chuàng)作，充分展現(xiàn)了擁抱科技、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

“現(xiàn)場(chǎng)抽題、限時(shí)創(chuàng)作，還要從20個(gè)關(guān)鍵詞里選至少5個(gè)串聯(lián)成完整故事。”剛走出賽場(chǎng)的合肥市蜀麓小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉楠茜懷抱著筆記本電腦，屏幕上展示著她剛完成的動(dòng)畫作品。

接觸AI創(chuàng)作軟件僅半年的她，利用暑假自學(xué)操作技巧，賽場(chǎng)上僅用20分鐘就敲定故事框架，將“木馬、玻璃瓶、紙箱、魔法棒、星球”五個(gè)關(guān)鍵詞巧妙融入劇情，并借助國(guó)產(chǎn)AI工具生成了一部充滿童趣的動(dòng)畫短片。

“有了這些AI工具，我腦子里那些奇妙的想法，就能變成生動(dòng)的圖片、動(dòng)畫，更好地講給大家聽(tīng)！”劉楠茜興奮地分享。

賽場(chǎng)不僅是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，也是教師探索教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái)。“AI不僅能幫助老師們‘減負(fù)增效’，優(yōu)化教學(xué)課件與模式，更能釋放孩子們的想象力，讓天馬行空的創(chuàng)意不再受技術(shù)限制，真正實(shí)現(xiàn)‘所思即所得’。”來(lái)自合肥市蜀新苑小學(xué)的信息技術(shù)教師何莉說(shuō)一邊調(diào)整音軌一邊說(shuō)。

“此次比賽首次采用‘實(shí)戰(zhàn)化’比拼模式，要求學(xué)生們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成從故事構(gòu)思到動(dòng)畫呈現(xiàn)全流程創(chuàng)作，展現(xiàn)學(xué)生們的綜合能力和創(chuàng)新思維?！笔裆絽^(qū)教體局科技輔導(dǎo)員劉濤介紹，評(píng)審重點(diǎn)聚焦于故事完成度、表達(dá)創(chuàng)新性以及技術(shù)與藝術(shù)的融合感染力，既考察AI工具的應(yīng)用能力，也注重錘煉學(xué)生的創(chuàng)新內(nèi)核。

據(jù)了解，賽后經(jīng)嚴(yán)格評(píng)審，將評(píng)選出20名“十佳選手”師生。其中，學(xué)生組第一名將獲推薦申報(bào)“蜀山區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)（提名獎(jiǎng)）”。

據(jù)了解，未來(lái)，蜀山區(qū)將持續(xù)深化科創(chuàng)教育，推動(dòng)科普資源與校園課程深度融合，讓更多青少年在科技創(chuàng)新的浪潮中點(diǎn)燃智慧火花、成就成長(zhǎng)夢(mèng)想。

合肥在線-合新聞?dòng)浾?任海怡 通訊員 王瑩 詹偉偉